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Les enfants hospitalisés à l’Hôpital Couple Enfant peuvent désormais s’initier à l’escalade grâce au projet « Grimpe à l’Hôpital » sur la terrasse de l’espace Arc-en-Ciel. Cet espace, offrant aux enfants un moment d’évasion dans leur parcours de soins est désormais équipé d’un tout nouveau mur d...

Dans la continuité du travail entrepris par l'Unité inter-Hospitalière de Pédiatrie Médico-Légale (UIHPML) créée en décembre 2020 et dans le cadre du second plan interministériel de lutte contre les violences faites aux enfants, une Unité d’Accueil Pédiatrique Enfant en Danger (UAPED) a ouvert ses...

Le CHU Grenoble Alpes a été heureux d’inaugurer cette nouvelle unité, en présence des partenaires du projet, le jeudi 21 mars 2024, à 14h. L’ UAPED du CHUGA regroupe, juste à côté de l’Hôpital Couple Enfant, des professionnels spécialisés en santé de l’enfant et de l’adolescent, portés en pédiatrie...

Incidence des Diagnostics d’AlphaTryptasémie Héréditaire au CHUGA : profil clinico- biologique et conséquences sur la prise en charge ( INCIDATH) : L’hypertryptasémie familiale ou alpha-tryptasémie héréditaire est un trait génétique décrit depuis seulement quelques années dans la littérature...

L’infectiologie pédiatrique est une spécialité qui s’intéresse à la prise en charge des maladies infectieuses, cosmopolites et tropicales, du nouveau-né à l’adolescent, aigues ou chroniques.

Aspects réglementaires : cadre législatif, administratif et médicosocial. Missions de l’IOA : examen clinique infirmier, processus de triage, sciences humaines, soins infirmiers en situation d’urgence (identification et prise en charge d’une urgence vitale, protocoles de soins) Accueil et...

Le Laboratoire de biologie et pathologie du CHU de Grenoble Alpes est composé de neuf services hospitalo-universitaires Anatomie et cytologie pathologiques Bactériologie et hygiène hospitalière Biochimie, biologie moléculaire, toxicologie environnementale Biologie Médicale Polyvalente sur le site de...

Notre institut de formation a pour mission de former des professionnels de santé responsables et autonomes, réflexifs, capable de développer une posture clinique de qualité auprès des personnes soignées et des usagers au sein d’une équipe pluri-professionnelle ( consulter la page).

Notre institut de formation a pour mission de former des professionnels de santé responsables et autonomes, réflexifs, capable de développer une posture clinique de qualité auprès des personnes soignées et des usagers au sein d’une équipe pluri-professionnelle. Dans le cadre de notre démarche d...

Notre institut de formation a pour mission de former des professionnels de santé responsables et autonomes, réflexifs, capable de développer une posture clinique de qualité auprès des personnes soignées et des usagers au sein d’une équipe pluri-professionnelle ( consulter la page).

Notre institut de formation a pour mission de former des professionnels de santé responsables et autonomes, réflexifs, capable de développer une posture clinique de qualité auprès des personnes soignées et des usagers au sein d’une équipe pluri-professionnelle. Dans le cadre de notre démarche d...

Notre institut de formation a pour mission de former des professionnels de santé responsables et autonomes, réflexifs, capable de développer une posture clinique de qualité auprès des personnes soignées et des usagers au sein d’une équipe pluri-professionnelle ( consulter la page).

Notre institut de formation a pour mission de former des professionnels de santé responsables et autonomes, réflexifs, capable de développer une posture clinique de qualité auprès des personnes soignées et des usagers au sein d’une équipe pluri-professionnelle. Dans le cadre de notre démarche d...

L’IFCS se donne pour objectifs de développer les compétences des cadres de santé par le biais de la formation initiale et continue en privilégiant la pluridisciplinarité. Il entretient des relations continues avec ses partenaires de formation et les structures sanitaires et sociales du bassin...

L’IFCS se donne pour objectifs de développer les compétences des cadres de santé par le biais de la formation initiale et continue en privilégiant la pluridisciplinarité. Il entretient des relations continues avec ses partenaires de formation et les structures sanitaires et sociales du bassin...