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Horaires :
Les 08 et 09 janvier 2026
Du 12 au 14 janvier 2026
Du 25 au 27 février 2026
Les 27 et 28 avril 2026
Dates pour la session de 2027 BIENTOT DISPONIBLE
Public
Tous personnels soignants amenés à encadrer les formations gestes et soins d’urgence (AFGSU)
Voir arrêté du 24 avril 2012 relatif au fonctionnement des CESU.
Pré-requis
Les formateurs AFGSU sont des professionnels de santé répondant aux critères d'expérience professionnelle suivants : 1° Etre formateurs permanents dans un institut de formation préparant à un diplôme en vue de l'exercice d'une profession de santé.
Ils doivent justifier d'une expérience professionnelle de prise en charge d'urgences vitales dans une structure de médecine d'urgence (SAMU, SMUR et urgences) ou dans un service de réanimation, d'anesthésie, de surveillance continue postinterventionnelle ou de soins intensifs d'au moins un an, au cours des dix dernières années qui ont précédé la demande d'habilitation.
Au-delà de ce délai, ils doivent actualiser leurs connaissances selon des modalités définies par le médecin responsable du CESU.
ou
2° Etre professionnels de santé en exercice, depuis au moins un an, dans une structure de médecine d'urgence (SAMU, SMUR et urgences)ou dans un service de réanimation, d'anesthésie.
Objectifs
Organiser et animer des formations aux gestes et soins d’urgence conformément aux textes réglementaires et aux référentiels scientifiques et professionnels en utilisant des techniques pédagogiques adaptées.
Contenu de la formation
Séminaire 1 :Pédagogie appliquée aux GSU (5jours)
Séminaire 2 : Évaluation appliquée aux GSU (3 jours)
Séminaire 3 : Urgences collectives (2 jours)
Méthode pédagogique
Technologie de pédagogie active
Résolution de problèmes et apprentissage par problème
Mise en situation apprenante/scénario authentique
Apprentissage par simulation simulée à complexité variable
Ateliers pratiques, ateliers de geste, apprentissages procéduraux
Modalités d'évaluation
Mises en situations simulées selon les recommandations de l’HAS
Modalité d’évaluation en suivant l’apprentissage et les simulations de la grille d’évaluation