Institut de Formation d'Auxiliaires de Puériculture (IFAP)

Notre institut de formation a pour mission de former des professionnels de santé responsables et autonomes, réflexifs, capable de développer une posture clinique de qualité auprès des personnes soignées et des usagers au sein d’une équipe pluri-professionnelle.

Dans le cadre de notre démarche d’amélioration continue, une évaluation de la satisfaction de l’ensemble des parties prenantes (apprenants, terrains de stages, intervenants extérieurs, organismes financeurs) sera envoyée à mi-parcours et/ou en fin de formation de la promotion de l’année en cours.
En cas de non réponse, nous nous permettrons de vous relancer dans un délai d’une semaine.

Formations proposées

Diplôme d'état d'auxiliaire de puériculture

Flyer de présentation.pdf   Fiche formation.pdf

 

 

Inscription et sélection

Inscription sélection   Notice modalités et épreuves de sélection.pdf

Processus d’inscription : consulter la « Notice modalités et épreuves de sélection » puis procéder au dépôt de votre dossier de candidature en ligne via MySelect
ATTENTION : Inscription via MySelect OBLIGATOIRE
Tout dossier de candidature faisant l’objet d’un envoi par mail ou voie postale se verra REJETÉ.

 

 

Formations proposées


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Portes ouvertes virtuelles

Ces portes ouvertes sont l’occasion de découvrir les programmes de cette formation, les enseignements proposés, les lieux d’apprentissage ainsi que les perspectives professionnelles offertes.

Découvrez nos portes ouvertes virtuelles ici

 

Projet "Jamais la première fois sur le patient"

La haute autorité de santé recommande l'apprentissage par simulation pour les professions de santé. Plus précisément, il n'est pas recommandé de réaliser pour la première fois des gestes techniques directement sur un patient.

Les professions d'aide-soignant, d'ambulancier, et d'auxiliaire de puériculture ont pour objectifs principaux les soins, l'accompagnement, le secours aux personnes, aux enfants, aux patients en perte d'autonomie.

L'exercice professionnel impose une analyse des situations singulières, la mise en œuvre de gestes techniques, puis l'évaluation des actions et la réaction des personnes prises en charge.

L'intégration de la simulation dans les formations infra bac a pour objectif de créer des situations cliniques, de prises de décisions et de collaboration pluri-professionnelle.

Plusieurs types de simulation existent : le patient standardisé, le jeu de rôle, les simulateurs de patients, les simulateurs procéduraux et les environnements virtuels.

Plus d’information ici

Plus d’information sur l’action de l’Union Européenne :

en France : www.europe-en-france.gouv.fr
en Auvergne-Rhône-Alpes : www.europe-en-auvergnerhonealpes.eu
site de la Commission européenne : http://ec.europa.eu/index_fr.htm

 

Chiffres sur la formation

  < Abandon de la formation : 1.9% (sur promotion initiale de 52)
  < Interruption de la formation : 3.8% (sur promotion initiale de 52)
Obtention du diplôme : 97.9% ( sur 48 de présenté)  
Satisfaction : 90.4% (sur 48 réponses)  
Recommandation : 100% (sur 48 réponses)

 

Coordonnées

Adresse Institut de Formation d’Auxiliaire de Puériculture
Centre Hospitalier Universitaire Grenoble Alpes
Pavillon Marie Marvingt
CS 10217 – 38043 Grenoble Cedex 9
Contacts Tél. : 04 76 76 82 56  
Email : contact-ifap@chu-grenoble.fr

 

L’équipe

  • 1 Directeur
  • 1 Responsable pédagogique
  • 1 Secrétaire
  • 3 Formateurs
  • 1 Agent logistique

 

 

Logo de la région Auvergne-Rhône-Alpes

Logo de la certification Qualiopi

Dernière mise à jour le 17/05/2023